Learning Disorder หรือ โรคการเรียนรู้บกพร่อง (LD) คือความผิดปกติของกระบวนการเรียนรู้ที่เกิดจากการทำงานของสมองบางส่วนผิดปกติ ทำให้เด็กมีปัญหาในการเรียนรู้ เช่น การอ่าน การเขียน หรือการคำนวณ แม้จะมีสติปัญญาอยู่ในระดับปกติ เด็กที่มี LD มักจะมีปัญหาในการประมวลผลข้อมูลหรือทำความเข้าใจเนื้อหาที่เรียน ทำให้การอ่านหรือเขียนไม่สมวัย
ประเภทของ LD แบ่งเป็น 3 ด้าน
DYSLEXIA
ดิสเล็กเซีย
มีปัญหาในการอ่านและเข้าใจตัวหนังสือ
- อ่านหนังสือช้า
- อ่านสะกดผิด
- เข้าใจเนื้อหาที่อ่านได้ยาก
DYSGRAPHIA
ดิสกราฟิยา
มีปัญหาในการเขียน ตัวหนังสือไม่ชัดเจนหรือเขียนช้า
- เขียนตัวหนังสือไม่ชัดเจน
- เขียนช้า
- อ่านหนังสือออกแต่เขียนไม่ได้
- สะกดคำผิดบ่อย ๆ
Dyscalculia
ดิสคัลคูเลีย
มีปัญหาในการคำนวณและทำความเข้าใจตัวเลข
- ไม่เข้าใจตัวเลข
- นับเลขไม่ถูก
- ไม่สามารถคำนวณเลขที่ง่าย
อาการของเด็ก LD เป็นอย่างไร?
เด็กที่มีปัญหาเรื่องการเรียนรู้ มีสาเหตุมาจาก ความผิดปกติของสมอง แต่ในทางกลับกันมีเด็กที่มีอาการคล้ายกับโรค LD เช่น เรียนรู้ช้า สมาธิสั้น ความจำไม่ดี ซึ่งสาเหตุอาจเกิดจาก พฤติกรรมที่เกิดจากการเลี้ยงดูได้เช่นกัน ซึ่งมีความแตกต่างกันดังนี้
การวินิจฉัยว่าเด็กเป็น LD หรือไม่นั้น ต้องให้แพทย์เป็นผู้ประเมินเท่านั้น
อย่าด่วนสรุปจากพฤติกรรมภายนอก เพราะเด็กบางคนแค่ “เรียนรู้ช้า” หรือ “ขาดวินัย” แต่ไม่ได้เป็น LD จริง
ดูเผิน ๆ อาจคล้าย แต่ไม่ใช่ LD ทุกคน
เด็กที่อ่านช้า เขียนผิด หรือไม่เข้าใจบทเรียน อาจดูเหมือนมีปัญหาการเรียนรู้แบบเดียวกัน แต่ในความจริงแล้ว บางคนแค่ยังไม่คล่องภาษา , บางคนอาจมีภาวะ LD, และอีกหลายคนก็เพียงแค่ ต้องการเวลาหรือวิธีการสอนที่ต่างออกไป
การเข้าใจต้นตอของปัญหา คือก้าวแรกของการพัฒนา
ไม่ว่าลูกจะเรียนช้า ไม่เก่งภาษา หรือมีภาวะ LD —
หากได้รับการสนับสนุนที่ตรงจุด เขาก็สามารถพัฒนาได้เสมอ
วิเคราะห์ปัญหาทักษะการเรียนรู้ ด้วย Brain Test
Brain Test คือแบบทดสอบที่ออกแบบมาเพื่อวัด ทักษะทางสมองพื้นฐานทั้ง 7 ด้าน ซึ่งล้วนเป็นทักษะสำคัญที่ส่งผลต่อการเรียนรู้ของเด็ก ไม่ว่าจะเป็นการอ่าน การเขียน หรือการคำนวณ
ทักษะที่สามารถวัดได้มีดังนี้
- Processing Speed ทักษะด้านความเร็วในการประมวลผล
- Working Memory ทักษะด้านความจำขณะทำงาน
- Long-Term Memory ทักษะด้านความจำระยะยาว
- Visual Processing ทักษะด้านการรับรู้ทางภาพ
- Logic and Reasoning ทักษะด้านตรรกะและเหตุผล
- Auditory Processing ทักษะด้านการรับรู้ทางเสียง
- Word Attack ทักษะด้านการแแยกแยะคำ ผสมเสียง
Brain Test ไม่ใช่เครื่องมือวินิจฉัยโรค LD แบบทดสอบนี้ใช้เพื่อ “ประเมินว่าทักษะใดที่บกพร่อง” ซึ่งอาจเป็น “สาเหตุที่สัมพันธ์กับภาวะ LD” ได้
การวินิจฉัยว่าเด็กเป็น LD หรือไม่นั้น ต้องพิจารณาโดยแพทย์เท่านั้น
เมื่อรู้ว่าทักษะใดบกพร่อง เราสามารถวางแผนฝึกสมองแบบเฉพาะบุคคลได้ เช่น โปรแกรม Brain Training เพื่อเสริมจุดอ่อนและเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ของเด็ก
แก้โรค LD ไม่ใช้ยา ด้วย Brain Training
Brain Training โปรแกรมฝึกสมองที่พัฒนาในสหรัฐอเมริกา ได้รับการออกแบบมาเพื่อแก้ปัญหาความบกพร่องทางการเรียนรู้ (LD) โดยตรง ด้วยการเสริมสร้างทักษะสมองที่เป็นรากฐานของการเรียนรู้ ผ่านการฝึกแบบเข้มข้น ตัวต่อตัว และเฉพาะบุคคล พัฒนา 7 ทักษะหลัก ของสมองที่สัมพันธ์กับ LD และวางแผนการฝึกเฉพาะบุคคล ตามผลการประเมินด้วย Brain Test
รูปแบบการฝึกสมอง ของ โรงเรียนสำหรับเด็ก LD Brain and Life
One-on-One Learning
การเรียนรู้แบบหนึ่งต่อหนึ่ง การฝึกสมองแบบตัวต่อตัวกับทีมครูฝึกทักษะสมอง ผ่านกิจกรรมต่าง ๆ จะคล้ายกับการเล่นเกม
Digital Training
ฝึกในระบบออนไลน์ด้วยตนเอง การฝึกด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ผู้เรียนจะได้ฝึกทักษะทางการคิดด้านต่าง ๆ เพิ่มเติม เพื่อเพิ่มสมรรถนะการเรียนรู้ของสมอง
ข้อดีของการฝึกสมองที่ Brain and Life
🌿 ไม่ต้องพึ่งยา
🧬 ใช้ข้อมูลสมองจริงจาก Brain Test
🎯 ฝึกเฉพาะบุคคล
👨⚕️ ทีมผู้เชี่ยวชาญดูแลอย่างใกล้ชิด
🧪 เทคโนโลยีการวัดผลแม่นยำ
โปรแกรม Brain Training ใช้เทคนิคการฝึกสมองที่มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะการเรียนรู้และการทำงานของสมอง พัฒนาทักษะพื้นฐานที่จำเป็นต่อการอ่าน การเขียน และการคำนวณ เช่น การรับรู้เสียง การจำแนกตัวอักษร และการประมวลผลข้อมูล ซึ่งเป็นทักษะที่มักมีปัญหาในผู้ที่มี LD
ขั้นตอนการเข้ารับบริการที่ Brain and Life
Testimonials
